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Creative Little Scientists

clsUniversidade do Minho envolvida em projeto europeu para ensino pré-escolar e 1º ciclo

O Colégio Teresiano participa no Projeto europeu "Creative Little Scientists"

"Promover a criatividade através da ciência e da matemática em idade pré-escolar e no primeiro ciclo é o enquadramento do "Creative Little Scientists" (CLS), projeto europeu coordenado em Portugal pela Universidade do Minho.

O estudo envolve a Escola de Ciências (ECUM) e o Instituto de Educação, para além de mais dez universidades europeias, e é apoiado financeiramente pela Comissão Europeia no âmbito do Sétimo Programa-Quadro. A sua área de intervenção é o estudo e a coordenação de ações de avaliação do estado do ensino da matemática e das ciências no ensino pré-escolar e no 1º ciclo, apontando para a proposta de novas direções que englobam o desenvolvimento de competências criativas nestes níveis etários. O objeto de estudo incide nos nove países da amostra: Alemanha, Bélgica, Finlândia, França, Grécia, Inglaterra, Malta, Roménia e Portugal.

www.creative-little-scientists.eu

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O projeto termina em março de 2014 e visa "dotar a Europa de uma ideia clara quanto às potencialidades e oportunidades de inserção da ciência e da matemática na aprendizagem, com o desenvolvimento de habilidades criativas, nos primeiros anos da formação das nossas crianças". [...]. Da aplicação do Projeto CLS resultará um "conjunto de princípios e orientações concretas para a formação de professores, para além de programas de desenvolvimento, baseados no aprofundamento da introdução do estudo da ciência e da matemática na aprendizagem nos primeiros anos de educação escolar". Este conjunto de instrumentos, resultantes da avaliação do Projeto CLS, será amplamente difundido e divulgado, "com vista a influenciar desde as decisões políticas e tutelares, até aos profissionais da educação na aplicação direta dos princípios do ensino. Para atingir os objetivos, o consórcio de investigação projetou a realização de observações, a recolha de elementos de pesquisa comparativa e o desenvolvimento de estudos de campo, entre outras iniciativas".

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